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你认为该如何提升上海市民的幸福感,今年语文

文章作者:考试 上传时间:2019-09-09

2011年高考(微博)已经落下帷幕,高考这三天承载了考生甚至是整个家庭的希望与梦想,它不仅是高等教育的“入口”,更对基础教育起着导向作用,是教育改革的“风向标”和“指挥棒”。本期,上海新东方优能中学个性化的名师在此深度为大家解读高考试卷,洞悉高考命题思路。

记者 张茜茜

□记者 钱钰

语文——作文命题思路依然“稳中求新”

晚报讯 今天上午,市教育考试院发布2011年高考(微博)各科试卷评析。专家在评价今年高考语文试卷时认为今年的语文卷试题指向明确,全面而又均衡;高考作文题目“命题深刻,简单而又思辨”。

晚报讯 昨天是高考(微博)第二天,其中综合考试中有一道题非常有趣,让考生提出提升上海市民幸福感的方案。控制物价、增加娱乐设施、提高上海居民最低收入标准……考生的回答也五花八门。在跨过18岁门槛时,坐在考场中思考幸福感话题,给不少考生留下耐人寻味的回忆。

2011年上海高考作文题出得既有哲理性又有诗意,根据“一切都会过去,一切都不会过去”的寓意性材料进行写作。在5月31日的新东方优能中学个性化举办的模考点评中,语文作文材料出具的是“关于我们文化的缺失”。点评老师精细讲解了两篇范文“文化在呐喊”与“铭记文化”,与今年的高考作文的立意恰恰不谋而合。多数同学的第一反应——“铭记文化”就是优秀民族文化传统“一切都不会过去”。

今年语文卷的命题充分体现“考试手册”的基本要求,充分体现二期教改中“课程标准”的要求,基本体现《上海市高级中学语文学科教学基本要求》中对于高中语文教学的要求。试题总体来看都比较平实,不会给考生造成审题障碍,但平实的题目含有深意,能否准确把握这种深意则可以区分出考生不同的能力水平。整张试卷的试题设计,在难易程度上保持中等偏易。

“某调查显示,工资收入增加,幸福指数也增加。可到了一定程度后,幸福指数就没有明显变化,甚至工资再增加,幸福指数反而下降。你认为该如何提升上海市民的幸福感?”据浦东新区一考生小佳回忆,这是一道简答题,她的答案是“改善市容环境,让市民从视觉上感到愉悦。”

考生可以从个人角度展开分析。在成长过程中,我们所经历的“失败”、“挫折”、“荣誉”、“成功”都会过去的。可是,比如“亲情”、“友情”、“精神”等却不会过去。而从国家民族的角度来看,中华民族传统文化的精神不会过去,唐诗宋词的风华永不过时;中国人优秀的品质不会过去,抵御外敌、舍生取义的精神永恒存在。放眼世界,日本的地震、智利的火山灰污染、美国的龙卷风,可以说这些事情本身是有一个时间期限会过去,但是对人类及所生存的生态系统造成的巨大伤害却不会过去。总有一天,天灾的影响会过去,但世界人民万众一心的团结和互相支持的温情却永远不会过去。

专家评析认为,今年高考语文卷的总体特征可以概括为:“稳中有变,平中见深”。“稳中有变”,是指积极汲取历年高考命题的成功经验,在选文和题型上以稳定为前提,在稳定中有所变化;“平中见深”,是指试题的设计既平实又注重分出不同的能力层次,加强试题的选拔功能。试卷体现了课程改革精神,对中学语文教学将起到积极的导向作用。

记者了解到,对于这道题,大多数考生都想到丰富市民的精神生活等,还有不少考生的回答涉及到就业、物价问题。有人认为“要控制物价、房价”,也有同学答“提高上海市民的最低工资标准”等。

数学——改变“死”做题的学习方法

今年的作文仍然是材料作文,“一切都会过去”和“一切都不会过去”,两句寓有深意的铭文,要求考生写出自己的思考。说其简单,是指两句话的意思含义明确,不会形成审题障碍;说其有深意,是指它们能让人产生许多联想和思考,小至个人生活,大到国家、民族,或是自然、社会。而且这两句话虽然字面意思相反,其实质所指却不是一个层面上的问题,同时两者又有着内在的联系。因此这个材料的思辨性更强,写作的范围更广,无论是纵向挖掘还是横向开拓,都给考生留下了或深或宽的发挥空间。

有父母表示,“其实提升我们的幸福感,就是孩子高考超水平发挥,考上一所理想大学。”

2011年的上海高考数学卷的出题思路继续将接受型学习和研究型学习结合起来,目的是希望学生改变“死”做题的学习方式,力求让学生充分地融入探究的情景进行创新实践。上海新东方优能中学个性化在6月1日举行的高考数学模拟考试中,填空题最后一题与本次高考的压轴题的第二问有惊人的相似度,体现出上海新东方优能中学个性化老师们对高考命题方向的精准把握。

其他高考各学科试卷评析的详细内容,考生和家长可关注上海招考热线网站。

有老师反映,如何提升幸福感是人生课题,也是学生踏入成人社会后,不得不思考的话题,“坐在高考考场中,思考幸福感话题,挺耐人寻味。”黄浦区一考生小王说。

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