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而且要用自己的聪明才智和专业素养去挖掘学生

文章作者:中小学 上传时间:2019-10-24

  张洁

  对中小学生来说,作业是几乎每天都要面对的“必修课”,写作业、交作业也是几乎每天都要经历的生活内容。“今天留了哪些作业?”“明天哪几样作业必须交?”作业、作业……被孩子们天天念叨在嘴上。前几天,记者陪同初中生小楠在家一起复习功课、写作业,亲自体验了一把现在中学生的学习生活。

尉小珑是西城的品牌校长、老资历的校长。这是一个睿智的人,一个能用英语思考的人,亦庄亦谐,举重若轻,决断纷繁复杂的事务于谈笑之间,言辞机智风趣幽默令人叹服。做事大气,逻辑严谨,条理清楚。烟抽得很勤,学办得不错。作为老资历的校长,尉小珑在办学上已修炼得炉火纯青。他的大教育观、他的“和谐与发展”核心价值观认可度颇具。我还记得他的名言:“与中学生谈恋爱的老师都是流氓,甭说你有多纯洁,甭说你们的感情有多纯洁,因为人家学生还是未成年人……”;我还记得理工附中老校长讲过的一个细节:她曾亲眼看到尉校长当着师生的面坐着楼梯的扶手滑下来……我也记得海淀区原教育局长、汇佳学校老校长王家骏先生曾感叹说:要是尉小珑这样的人物能当汇佳校长就好了…… 

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  16:00 每天的作业从自习课开始  家住南开区的小楠在一所私立学校上初二。小楠每天把绝大部分精力都放在了学习上,语文、数学、英语和物理作为“四大科”,是小楠每天必写的作业。每天下午4点左右,学校都会安排学生上自习课,这也是学生集中写作业的时间。小楠说,赶上某一任课老师盯自习,同学们都会集中做这科作业,还便于老师答疑。两节自习课时间,同学们往往会集中做比较难的作业,讨论也好、答疑也好,作业的正确率比较高。除了每天在学校自习课上要写一个半小时作业,小楠在家还要花一个多小时写作业。对每天三小时的写作业时间,小楠已经习以为常。

本文选自《廖厚才》的博客

  石景山培智中心学校

  19:50语文写得挺快  晚上7点50分,吃完晚饭的小楠就开始写作业了。她先是翻开语文一科的《学习质量检测》,写当天所学课文的配套练习。生字词、课文理解是最常见的题型,小楠写得也很快。做课文理解题目的时候,她还是拿出课本,翻找着课堂上做的笔记,辅助自己温习知识点。10分钟,两页的题目就完成了。

  个人简介:张洁,石景山培智中心学校教师,2005毕业于联大特殊教育学院,一直担任班主任和语文教师工作。每天都是带着一份好心情投入到工作中,以平和的心态,真诚的对待每一位残疾孩子。8年的教育经历虽然短暂,但她倾注了满腔的师爱,挖掘潜质,竭尽师责,育人育心,师生之间有了水乳交融的情感。曾获得首都十大教育新闻人物、北京市“紫禁杯”优秀班主任、石景山区师德标兵、青年教学能手、教育系统优秀共产党员、青年岗位标兵、十佳班主任。

  记者体验:记者对《阿长与〈山海经〉》这篇课文还记忆颇深,在字词的基础知识上也没有问题。把握住“我”对阿长的想念这个主旨,做理解分析题是不会出大问题的。只是重新读鲁迅的作品,还是觉得他的白话文有些别扭。

  教育感言:作为一名特教教师,我们对学生不仅要充满爱心,而且要用自己的聪明才智和专业素养去挖掘学生的潜质,为学生规划人生的蓝图。

  20:00重做英语错题  小楠没有停歇,接着又翻出英语练习题,这是一本叫做“百分百”的系列习题册。小楠说自己的英语是短板,写作业的时候很用心。她先是复习了课文和课堂笔记,才开始写“百分百”上的习题。在小楠写英语作业的时候,记者看到小楠有四个错题本,上面密密麻麻地记录着自己曾做错的题目。原来重做错题也是老师布置的一项长期作业,每周都会检查一次。

  记者体验:对于大学英语四级水平的记者来说,初中的英语还是很简单的。文章里没有一个生词,因此做阅读题比较得心应手。但是对于一些纯考语法的题目,也是拿不准正确的选项。习惯口语化英语的记者已经驾驭不了严谨的语法知识了。

  20:15开始用尺子写字  8点15分,小楠开始修改物理的月考卷子,拿一张16开的白纸,抄写错题。为了保证不把字写歪,小楠拿着一把尺子横摊在纸上。教材里夹着的一张默写作业纸条上,老师写了一条评语:别拿尺比着写!看来老师说得也有道理,虽然小楠的错题写了还不到一页纸,却花费了半个多小时在抄写。

  记者体验:气态、液态、固态的转化题还是比较简单,有生活的积累在,即使忘记了知识点也能做对。但面对复杂的实验大题记者就有些迷糊了。审题就花费了很长时间,瞪大了眼睛也没有看懂2个试管和广口杯的几种放置变化所带来的不同效果,最后毅然选择放弃。

  21:20数学题目少但是要动脑子了  时钟快指向9点钟,数学的习题卷是小楠当天晚上的最后一项作业了,都是数轴与平面几何的大题。数学的作业还是让小楠颇动了一番脑筋。她说自己宁愿多动动脑筋写数学题,也不愿一遍遍地抄写生字和单词。动笔的频率明显下降了,更多的时候用手托着面颊思考。又是近半个小时的时间,小楠才磕磕绊绊地做完这些题目。

  记者体验:数学大题是记者中学时代心中永远的一块伤疤。在数轴上数数,利用公式算图形的面积还可以做对。但到了几何论证题就犯难了。由于逻辑思维不佳,总是等量代换不出结果。在写了一个“因为”的符号后就卡壳了。

  自习+课后 写作业要3个多小时

  “有的题确实有难度,但是还要硬着头皮想,尽量写一些。老师要求不能空着,否则检查出来就不让进班。”小楠表示,有时也会和同学在作业上“互通有无”,但这样是冒着很大的风险的,“被老师抓到的话,作业本会被撕掉的,已经有好几个同学中招了。”

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